教育故事叙述—一个特殊的座位(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 那一个特殊的座位相信每一位班主任都为自己的学生排过座位,排座位对于我来说,不是什么难题。56个孩子,七行八列,由矮到高,整齐有序。公平公正,孩子信服,家长满意。正是因为自己一直拿捏着“公平公正”这个砝码,才使爱的天平保持平衡。但是,自从上学期我们班转进一名新生后,这种整齐的格局被打破了,他顺理成章地在一个单独的位置上坐了一个学期。又开学了,应该为他调换座位了。可是,当我看着教室后面那张孤零零的桌子时,左右为难了。它就像一个被母亲遗弃了的孩子,无论放在哪里,都是那样刺眼,都有“特座”之嫌:你是一个“特殊”的孩子,才会坐上这个“特殊”的位置。我让孩子们把桌子抬到了最前面,毕竟前面看地清楚一些。我试探性地问了一句:“谁愿意坐在这里?”没有人举手,但是大家却不约而同地把目光投向了班里成绩最差的一个女孩儿。教室里一片寂静,这个本来就自卑而内向的孩子此刻更慌乱了,头压得更低了。她比我们更明白这一束束目光的含义:那是一把把无形的利剑,毫不留情地刺向她自卑而又敏感的心短暂的沉默之后,这个孩子缓慢地举起手来此情此景,我的心此刻被深深地刺痛了

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