精选优质文档-倾情为你奉上数学课堂教学中的创新意识和能力的培养 【摘 要】“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。学生创新意识的培养是一个重大的课题，作为教师要重视学生的创新、鼓励学生创新，对求新、求异的解题方法甚至是不成功的想法都要加以肯定，只有这样，才能有效地激发学生的创造欲望，从而提高学生的创新能力和学习兴趣，使学生真正成为学习的主人.。那么就日常生活和教学中，应该如何培训学生的创新能力呢？本文从启迪创新思维、引导学生“发现知识”、数学思维能力培养几方面进行探讨。 【关键词】课堂教学 创新 思维能力 新课程标准指出，“数学教学要紧紧联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过教学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物，思考问题，激发对数学的兴趣.以及学好数学的愿望”。如何提高民族地区学生数学学习水平，本文试从数学课堂教学创新意识和能力的培养方面，进行探讨. 一、启迪创新思维，注重创新意识的培养 在数
