精选优质文档-倾情为你奉上对学困生，作为班主任的你会采取哪些措施对他进行扶正？ 俗话说：“人无完人。”每个学校，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生的基本情况是这样的，平时作业不认真，不能及时做好课前预习课后复习工作，并且上课不专心听讲。学困生学习习惯差，接受能力弱，成绩不够理想，有辍学的可能性。作为班主任我会做到以下几点： 1、加强对他们的思想教育。 许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。可以经常找帮扶对象谈心，帮助他们树立自己能学好、能进步的信心。 2、加强对他们关注程度。在平时的教学中，多关注学困生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对学困生进行正面引导和必要的辅导，学困生进步时加以及时的鼓励。3培养他们的学习习惯 课前做好上课准备，拿好要用的课本习题，改掉他们懒散、无所谓的学习态度。上课要求他们不能趴桌子，要坐姿端正、勤记笔记。 4鼓励绩优生做他们的小老师。在班级里，我设立了不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个
