精选优质文档-倾情为你奉上2.2.1用样本的频率分布估计总体分布一、教学目标分析1知识与技能目标（1）通过实例体会分布的意义和作用。（2）在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图。（3）通过实例体会频率分布直方图的特征，能准确地做出总体估计。2、过程与方法目标：通过对现实生活的探究，感知应用数学知识解决问题的方法，理解数形结合的数学思想和逻辑推理的数学方法。3、情感态度与价值观目标： 通过对样本分析和总体估计的过程，感受数学对实际生活的需要，认识到数学知识源于生活并指导生活的事实，体会数学知识与现实世界的联系。二、教学的重点和难点重点：会列频率分布表，画频率分布直方图。难点：能通过样本的频率分布估计总体的分布。三、教法与学法分析 1、教法：遵循观察、探究、发现、总结式的教学模式。重点以引导学生为主，让他们能积极、主动的进 行探索，获取知识。由于内容较繁琐，所以要借助多媒体辅助教学。2、学法：根据本节知识的特点，由于学生已具备一定的基础知识，可采取研究性学习的学习方法。四、教
