最后的常春藤叶教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上最后的常春藤叶教案 教学目标:1.品味小说语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象能力和审美能力;2.能认识建立精神的支点对人生的重要性;3.反复阅读重点段落,掌握小说刻画人物的手法,分析小说的人物形象。4.培养学生珍爱生命的意识和面临逆境勇于自救的精神。教学重点、难点:感悟人间真情,认识信念对人生的重要性教法与教具:问题探究法、朗读法,PPT、视频教学过程:一、导入史铁生有篇小说叫命若琴弦,写的是一个瞎子乐师,他的师傅在临死前告诉他:你只有弹断一千根琴弦以后才可以打开琴槽里的药方,然后可以看见世界。当一千根琴弦弹断时,他已经老了,他打开琴槽,别人却告诉他,那纸上什么都没写。他的师傅骗了他。后来,他又去骗他的瞎子徒弟:我记错了,师傅跟我说是1200根,我已经不行了,你还年轻,你只要弹断1200根琴弦,你就可以用这药方去买药,然后就可以看见这个世界。 命若琴弦,善意的谎言播种希望,希望支撑生命。那么当一个人命若藤叶时又将怎样呢

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