精选优质文档-倾情为你奉上沪教版教案系列：八年级上水乡茶居教学设计1教学目标1、了解课文通过对比突出水乡茶居特色，以水乡茶居的变化反映社会变革的以小见大的写法。2、学习通过圈划、点评等方法来研读课文，体会课文的中心思想；通过朗读品味水乡人们的闲情雅致。3、感受作者从品茶中寻觅到社会的变革，祖国的繁荣富强，从而激发学生对祖国的热爱之情。教学过程：一、导入：俗话说，开门7件事，同学们知道是哪7件事吗？柴、米、油、盐、酱、醋、茶。饮茶是人们生活中很普遍的一种生活习俗。中国人对茶情有独钟：宾客临门、朋友聚会、走亲访友、孝敬长辈等等，一杯清茶是必不可少的。今天我们要学习一篇与饮茶有关的课文水乡茶居，我们来看看，作者要通过水乡茶居来告诉我们什么？请把书翻开到124页二、初步感知课文快速阅读课文，概括：课文围绕茶居写了哪2方面的内容？提示：水乡的特点水乡人的“叹”茶三、深入学习课文1 体会作者用对比的手法抓住水乡茶居外在的变化，表现水乡人民生活水平的提高，生活情趣的高雅的写作特点。1、 速读课文15节，看看作者从哪5方
