1、101.情商的核心内容包括()。A 个人识别、表达自己的情绪B 个人识别、表达他人的情绪C 个人激励自己的情绪能力D 个人处理和他人关系中的情绪能力102.信念的特点包括（）A 信念是一种动力，并且有强弱之分B 信念需要支撑C 信念需要韧性作纽带D 信念需要勇气作动力103.比 较 的 基 础 是 客 观 事 物 之 间 存 在 着 的 （ ）A 差异性B 相似性C 异化性D 同一性104.在 多 学 科 研 究 中 ， 大 科 学 家 对 科 学 技 术 发 展 的 相 关 性 认 识 更 加 深 入 ， 能 不 断 克 服 （ ） ， 将 所 掌 握的 知 识 进 行 融 合 再 选 ，
2、为 其 学 术 思 想 的 形 成 和 科 学 思 维 的 成 熟 打 下 坚 实 的 基 础 。A 主观局限性B 主观单向性C 客观实在性D 所处环境的对抗性105.一 个 人 的 创 新 能 力 ， 是 指 ()的 能 力 。A 能产生符合某种目标B 促进生产C 新颖D 具有社会或个人价值产物106.改 革 开 放 二 十 多 年 来 ， 我 国 经 济 建 设 取 得 了 巨 大 成 就 ， 但 必 须 着 力 解 决 （ ） 的 问 题 。A 高速增长主要依赖于资源的高投入和高消耗B 重引进、轻消化吸收和创新C 不断重复引进国外技术D 对国外技术的持续依赖107.科学创造的过程就是创造
3、性地解决问题的过程，在这个过程中建立新的（）。A 科学范围B 科学成果C 科学概念D 科学理论108.专 业 技 术 是 专 门 从 事 某 一 特 殊 领 域 工 作 或 职 业 所 需 要 的 （ ） 。A 工作知识B 理论C 操作技能及技巧D 基本素养109.我 们 要 利 用 知 识 经 济 将 逐 步 到 来 的 契 机 发 展 自 己 ， 主 要 要 做 到 （ ） 。A 加 速 建 立 知 识 和 技 术 创 新 系 统B 加大高科技人才培养力度C 集中力量狠抓高科技产业化D 千方百计地用知识带动传统产业，提高传统产业的产出110.金字塔型的企业组织结构存在诸多弊端，主要包括（）
4、 。A 层次多，信息传递速度慢B 封闭性弱，不能做到权力至上C 易出现中层梗阻，使信息、财物流失多D 机构庞大，冗员多。111.缺点一般是指一个人在（）表现出来的不良现象。A 行为上B 嗜好上C 习惯上D 智力上112.我国通过方方面面的教育，最终要让学生们明白，人之所以为人，最根本的就是因为人有（） 。A 高智商B 高潜能C 创新思维D 创新能力113.创新之所以“新” ，主要原因有（）A 顺着原有知识的思路往前推进一步B 对原有的错误知识进行修正C 开辟相对新的知识领域D 发挥个人独特才智114.创新思维是()的思维方式A 线性B 多向C 发散性D 具体辩证115.提高创新能力需要克服的思
5、想障碍包括（） 。A 唯书B 唯上C 唯权D 因循守旧116.自 主 创 新 能 力 不 仅 在 于 能 产 生 科 研 成 果 ， 更 重 要 的 是 成 果 的 （ ）A 转化B 产业化应用C 市场开拓D 海外输出117.在 创 造 性 解 决 问 题 过 程 的 明 朗 阶 段 有 助 于 捕 捉 直 觉 和 灵 感 ， 其 条 件 包 括 （ ）A 利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法B 注 意 力 必 须 高 度 集 中 于 所 研 究 的 对 象 上C 摆脱思维定势的影响D 对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣118.从人类社会生产力发展的历史来看，专
6、业技术人员历来都是以其（）引领人类征服自然改造社会。A 潜能B 智慧C 对社会规律的把握运用D 对自然规律的把握运用119.潜能具备的三个特点包括（） 。A 表面性B 潜藏性C 现实性D 可开发性120.身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（） 。A 努力奋斗和自信自强B 从不自怜自卑C 相信自己D 低估自己的潜能。121.专业技术人员开发智力潜能的重要性主要表现在（）A 有助于提高工作效率B 有助于减少矛盾，提高威望C 有助于自身潜力开发挖掘D 有助于创造财富122.信念是一种（）很强的心理品质A 自觉性B 综合性C 稳定性D 持久性123.创新思维的综合性主要表现在（）方面A 创新思维是
7、多种思维方式的综合运用B 创新思维是多种思维方法的综合运用C 创新思维是多种思维形态的综合运用D 创新思维是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的124.创新思维系统化是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的（）组成一定系统的思维过程。A 时间B 空间C 顺序D 层次125.人的实践活动就是人对（）的创造活动。A 自然环境B 人的生存环境C 人的自身D 社会环境126.知识经济是（）的经济。A 知识和信息的生产、分配、传播和使用B 以创造性人才为依托C 以高科技产业和智力为支柱D 以农业经济和工业经济为基础127.中央提出着力自主创新的方针，反映了（） ，具有重大的现实意义和深远的历
8、史意义。A 我们党对世界经济的准确把握B 我们党对科技发展趋势和内在规律的准确把握C 全面贯彻落实科学发展观的新要求D 全面贯彻落实加快经济结构调整和增长方式转变的新要求128.创造力是（） 。A 一种探索未知的创新能力B 在丰富的知识经验的基础上综合认识、情感、意志过程的各种特性和个性特征达到最高水平的表现C 一种人的自发活动D 取决于人的智力水平的51.专业技术性工作或职业，一般社会普通公众是可以从事或胜任的。错误52.潜 能 理 论 强 调 ： 任 何 一 个 大 脑 健 康 的 人 与 一 个 伟 大 科 学 家 之 间 ， 并 没 有 不 可 逾 越 的 鸿 沟 ， 他 们 的 差别
9、 只 是 用 脑 程 度 与 方 式 的 不 同 ， 一旦消除了这种差别，两 者 之 间 的 鸿 沟 不 但 可 以 填 平 ， 甚 至 可 以 超 越 。正确53.“岗位匹配”机制使企业能够形成一个充满活力的系统。正确54.人才资源开发的关键在于人才管理资源的开发。正确55.成功总是伴随那些有自我成功意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。正确56.个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价无关。错误57.所有劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。错误58.智力不能调节和控制人的情感和意志行为。错误59.个 人 情 绪 的 控 制 和 表 达 不 需 要 考 虑 到
10、场 景 和 环 境 。 错误60.信念是可以培养的，是不可以改变的。错误61.对信念起支撑作用的意志与毅力是抽象的、看不见、感受不到的东西，错误62.信念在程度上有强弱之分，如果信念不够强烈人往往会失败。正确63.思维属于人的心理活动范畴。正确64.思维它不能像感知那样直接地反映现象，而是通过另一种方式间接地反映客观事物，正确65.任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性正确66.满足整个自然界的生存发展的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。错误67.马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。错误68.知识对创新的作用，不仅仅在于知识的组织
11、结构，更重要的在于知识的数量错误69.我国要逐步实现经济发展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。错误70.独特性与新颖性都只有必须对社会具有适当的意义才能发挥作用。错误71.专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程，又直接反作用于征服自然和改造社会，是人类征服自 然 和 改 造 社 会 的 重 要 手 段 正确72.军人是中华人民共和国职业分类大典中职业的一大类正确73.个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。正确74.人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存发展需要的。正确75.人 会 有 什 么 样 的 行 为 跟 人 的 能 力 有 关 ,而是跟你的身心所处的状态无关。错误76.
12、智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。错误77.智商更多地放映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个体的社会学特性。正确78.“在 人 的 成 功 中 乐 观 的 重 要 性 ”理 论 认 为 ， 当 乐 观 主 义 者 失 败 时 ， 他 们 会 将 失 败 归 结 于 某 些 他 们 可改 变 的 事 情 而 不 是 某 些 固 定 的 、 无 法 克 服 的 弱 点 ， 因 此 他 们 会 努 力 去 克 服 困 难 ， 争 取 成 功 。 正确79.为 了 提 升 自 我 情 商 ， 个 人 所 树 立 的 榜 样 只 能 是 那 些 做 了 大 事 有 巨 大 影 响 的
13、 英 雄 人 物 。 错误80.体能强度既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。正确81.虽 然 有 许 多 事 情 难 以 精 确 ， 但 是 有 必 要 对 一 切 事 物 进 行 精 确 。 错误82.创新的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。正确83.创造性思维是人类思维的最高表现。正确84.创新素质是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。正确85.自然界是不会自然而然地满足人类生存发展的需要，人类必须通过创造性活动向自然界索取。正确86.创造是某一部分人所独有的秉性，是一些人所
14、特有的潜能。错误87.对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。错误88.创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。正确89.党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体、政策为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主 创 新 的 基 本 体 制 框 架 。 错误90.只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。错 误91.从层次或掌握专业技术的程度及社会认可的不同来看，专业技术人员有高级的，中级的，有初级的层次之分。正确错误92.一般来说，实力强的企业有形资产的比例大于无形资产。错
15、误93 有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。正确错误94.潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。正确95.将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。错误96.积 极 心 态 是 一 种 有 效 的 心 理 工 具 如 果 你 认 为 自 己 能 够 发 挥 潜 能 ， 它 就 能 使 你 产 生 错 觉 ， 从 而 使 你 如愿以偿。正确97.行 为 是 心 态 的 反 应 心态是内心储忆和生理状态的结果。 正确98.从现实意义上看，“不可能” 的事情是普遍存在的，所以承认“不可能” 并不是个人示弱
16、的表现。错误99.人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。错误100 对 于 智 力 的 结 构 理 论 的 研 究 已 经 得 出 了 最 终 结 论 即 结 构 理 论 。 错误101.一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。正确102.人们的共同的信念是人们共同活动的思想基础。正确103.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在人才的竞争。正确104.对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的人力资源是不可复制的。正确105.对于创新能力的培养，任何一种教育都能奏效错误106.因 为 专 业 技 术 人 员 属 于 职 业 的 一 种 ， 所 以 它 的
17、 的 范 畴 小 ， 涵 盖 面 局 限 。 错误107.高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的都是一种以智力资源，而不是自然资源为首要依托，以高 技 术 产 业 为 支 柱 的 经 济 。 正确108 潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的能力。正确109.开 发 潜 能 ， 主 要 是 指 开 发 蕴 含 于 人 体 的 能 量 ， 这 种 能 量 主 要 体 现 为 智 能 。 错误110.不 是 每 个 人 都 有 自 卑 感 的 ， 成 功 者 可 以 完 全 克 服 自 卑 感 。 错误111 从绝对意义上说，没有任何一个人的思维活动可以完全脱离开前人、他人已经认识到的规律。正
18、确112.思维具有“无中生有”、构造出原来并不存在的东西的本领。正确113.创新性思维就是求异思维的运用正确114.创 新 性 思 维 从 本 质 上 说 是 一 种 辩 证 思 维 ， 并且也不单纯地限于逻辑思维， 还 要 依 靠 非 逻 辑 思 维 。正确115.真正的创新素质是学习与创造的有机统一。正确116.21 世纪是一个竞争激烈的世纪，尤其表现在科学技术的垄断和反垄断上。正确117.提高自主创新能力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。正确118.创造力与人的智力和个性之间的联系很小。错误119.不 是 所 有 的 专 业 技 术 都 需 要 专 门 学 习 、 训 练 、 研 究
19、 才 能 获 得 正 确120.专 业 技 术 人 员 不 属 于 工 人 阶 级 的 一 部 分 。 错 误121.进入 20 世纪以来，科技成果转化为生产力的周期越来越长。错 误122.“高 科 技 ”简 言 之 就 是 传 统 工 业 技 术 的 简 单 创 新 。 错 误123.对 于 知 识 经 济 ， 知 识 仍 是 经 济 增 长 的 “外 生 变 量 ”错 误124 企 业 的 领 导 班 子 “质 ”上 的 “清 一 色 ”的 班 子 配 备 叫 机 构 性 失 调 ， 亦 称 “合 成 性 ”错 误 。 正 确125 约束和自制只会压迫人、强制人，于克服自身缺点无益。错 误
20、126.天才并非天生，但聪明才智是天生的。错 误127.竞 争 是 一 种 比 赛 ， 竞 争 意 识 只 会 对 人 的 发 展 起 到 消 极 作 用 。 错 误128.形象是一个人展现于外的综合特征的反映，最根本的则是来源于人的体力即身体素质。正 确129.若是想在人生中有一番成就，最有效的办法就是把信念提升到强烈的地步。因为只有达到很强的程度才 会 促 使 我 们 拿 出 行 动 。 正 确130.创 新 必 须 有 所 超 越 ， 超 越 才 能 导 致 创 新 。 正 确131.在解决问题的思维创新过程中，推测是通过已知探测未知的必经之路。正 确132.高 技 术 经 济 和 知
21、识 经 济 指 的 都 是 一 种 以 社 会 资 源 首 要 依 托 ， 以 高 技 术 产 业 为 支 柱 的 经 济 。 错 误133.企 业 是 技 术 创 新 的 主 体 ， 也 是 提 高 自 主 创 新 能 力 的 关 键 环 节 。 正 确134.人 生 是 好 是 坏 ， 不 由 命 运 来 决 定 ， 而 是 由 心 态 来 决 定 。 正 确135.行 为 和 心 态 ， 人 可 以 在 短 时 间 内 很 难 改 变 。 正 确136.自 卑 感 就 是 个 人 把 自 己 的 能 力 、 品 质 评 价 偏 低 的 一 种 消 极 的 自 我 感 知 。 正 确137
22、.智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成。正 确138.非 智 力 因 素 ， 如 兴 趣 、 需 要 、 动 机 、 情 绪 、 情 感 、 意 志 、 性 格 等 ， 也 会 制 约 人 的 智 慧 行 为 。 正确139.领 导 者 的 智 力 水 平 高 低 以 及 在 实 践 中 开 发 的 程 度 是 企 业 盛 衰 的 一 个 重 要 原 因 。 正 确140 在当今社会，人所掌握的知识不会因为时代的进步而大打折扣。正 确141.虽然说列宁、毛泽东等伟人的榜样作用是无穷的，但他们的精神是我们不能效法的，他们的才能是不 能 被 我 们 所 学 习 的
23、 。 错 误142.识别他人的情绪的能力意味着不仅要了解别人的情绪，也要接纳别人的情绪，就是说人要一定赞同别 人 的 情 绪 。 错 误143.人 类 的 每 一 项 活 动 ， 无 论 是 有 益 的 还 是 有 害 的 ， 无 一 不 是 目 的 引 出 的 正 确144.任 何 一 个 创 新 性 思 维 的 产 生 ， 就 全 人 类 的 认 识 、 实 践 的 发 展 史 而 言 ， 具 有 其 历 史 的 必 然 性 ， 只 是在 由 哪 个 人 来 实 现 上 有 偶 然 性 而 已 。 正 确145.创 新 思 维 的 具 体 化 则 是 把 抽 象 出 来 的 一 般 特 点
24、 应 用 到 具 体 对 象 上 的 思 维 过 程 正 确146.历 史 上 任 何 一 个 创 新 都 源 于 实 践 。 创 新 是 事 物 发 展 的 必 然 要 求 。 正 确147.专 业 技 术 人 员 享 有 一 般 公 民 或 社 会 公 众 所 难 以 享 受 的 特 定 权 利 ， 承 担 相 应 的 特 定 义 务 。 正 确148.宗教职业者属于专业技术人员的一种。正 确149.情绪商与智商是对立存在的。错 误150.指望一个人能够适应各种各样的环境，是十分不现实的。正 确151.事实上，人的许多信念都是来自于盲从他人。正 确152.人的实践活动就是人对其生存环境以及
25、其自身的创造活动。正 确153.党的十七大把增强自主创新能力提升到国家战略的高度具 有 重 大 意 义 正 确154.民 间 专 业 技 术 人 员 虽 然 没 有 政 府 或 社 会 有 关 机 构 认 可 ， 但 客 观 上 是 从 事 专 业 技 术 工 作 ， 符 合 专 业技 术 人 员 的 主 要 特 征 的 正 确155.“二 八 管 理 法 则 ”运 用 于 企 业 ， 表 现 为 主 要 抓 好 80%的 多 数 员 工 的 管 理 ， 再 以 80%的多数带 20%的骨干 ， 以 提 高 企 业 效 率 正 确156.对于一个员工的激励行为一定会起到正面的作用，有 助 于
26、企 业 效 率 增 长 。 错 误157.人 的 智 力 活 动 不 包 含 不 直 接 参 与 但 制 约 着 认 识 过 程 的 心 理 活 动 ， 即 非 智 力 因 素 。 错 误158.开 发 体 力 潜 能 ， 对 于 中 老 年 人 来 说 没 有 实 际 意 义 ， 是 不 必 要 的 。 错 误159 行为主体智力技能与创新能力是源与流的关正 确160 创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。正 确161.改造社会的活动是人之为人而生存发展的根本前提。错 误162.人 通 过 自 身 直 觉 所 认 识 到 的 是 一 个 完 整 的 推 论 过 程 。 错 误163.具
27、有某种缺陷的人在取得事业成功的道路上，和那些没有缺陷的人是平等的，要付出同样的努力去发掘自己的潜能。 正确164.智商的作用主要在于更好地认识事物。正确165.领导者是指如何借助他人来高效地完成工作任务，领导力则是一种借助他人完成工作任务的艺术。正确166.从理论上讲人的才华就等于人的能力。 错误167.才华横溢未必就是对一个人的最高褒奖，关键是看它是“务虚”还是“务实” 。 正确168.在创造性思维中，智力因素和非智力因素，都起着重要的作用。 正确169.智力不能对人的认识起到调节作用。错误170.创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。正确171.有创造性的人总是把世界上一切事物看作是
28、一种流动、一种运动、一种过程，而不是静止不变的。正确172.创新意识是一种怀疑的意识，是一种不安于现状的求精意识，是一种好奇心。正确173.创新的机会不可能来源于各种竞争产生的不平静的环境中。错误31. 专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法，并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业，依照法律或合同、协议获得（）的人。 (多选 ) A 相应权利 B 相应利益 C 相应责任 D 相应报酬 38. 相比 IQ 高的人， EQ 高的人更具备一种（）的能力。 (多选 ) A 专业 B 综合 C 平衡 D 辨别 44. 把自主创新明确作为国家战略是（） 。 (
29、多选 ) A 我国现阶段经济社会发展的必然要求 B 社会主义社会发展的本质 C 人民群众的根本愿望 D 我们党长期执政经验的积累32. 知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。 (多选 ) A 意识 B 知识 C 信息 D 智慧43. 党的十六届五中全会指出，要大力提高（）等创新能力。 (多选 ) A 原始创新能力 B 集成创新能力 C 引进消化吸收的再创新能力 D 照搬外国成功模式的创新能力科学研究人员是从事（）研究工作的人员。 (多选 ) A 艺术 B 技术 C 社会科学 D 自然科学31. 随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观
30、上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展，满足（）的需求。 (多选 ) A 社会生产 B 改造自然 C 改造社会 D 社会生活日益多样化35. 相对于传统的经济形态而言，知识经济（） 。 (多选 ) A 是以知识和信息等软件为基础、以科学管理与决策为保证、以高科技产业和智业为支柱的经济B 是以人的知识为主要生产要素的经济 C 是以创造性的人力资源为依托的经济 D 知识将不再是经济增长的“ 外生变量”38. 综合提高人才开发科学性的主要途径包括（） 。 (多选 ) A 在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划 B 建立科学、完善的人才开发机制、体系
31、 C 协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作 D 引导、促使人才个体的自我开发 34. 知识经济的基本内涵是以知识(或智力) 资源的（）为重要因素的经济时代。 (多选 ) A 占有 B 生产 C 使用 D 消费 知识是（）的必然选择。 (多选 ) A 可持续发展 B 提高生产附加值 C 加快经济发展速度 人才开发38. 心态是为达到某种目的采取的（） 。 (多选 ) A 心境 B 姿势 C 态度 D 行为 37. 从中国企业的实际来看，施展“二八法则”的效应应该做到（） 。 (多选 ) A 管理者在潜能开发过程中造就员工总数 20%左右的骨干并调动这 20%骨干的积极性 B 克服“个人
32、说了算”的“大一统 ”现象 C 管理者必须避免“满巴掌” 抓，避免陷入繁琐事务 D 领导者必须使领导机构成为真正的法人治理机构。 43. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的()。 (多选 ) A 器官发育情况 B 系统发育情况 C 健康状况 D 心理健康 35. “二八法则”具体内容上包括（） (多选 ) A 二八管理法则 B 二八决策法则 C 二八融资法则 D 二八营销法则 42. 专业技术人员要建立起坚定的信念，具体有（）三个环节。 (多选 ) A 确立一个信念 B 从案例中受到启发 C 付诸行动，身体力行D 进行自身反省 37. 心态分为（）两种心态。 (多选 ) A 向上心态
33、B 向下心态 C 积极心态 D 消极心态 39. 世界卫生组织给健康下的最新定义是：健康是一种（）的完全平衡状态。 (多选 ) A 思想上 B 身体上 C 智力上 D 精神上 38. 体力，是一个人（）状况的总称。 (多选 ) A 体能 B 健康 C 神经 D 精力 33. 按联合国组织的分类，高科技主要包括（） 。 (多选 ) A 信息科学技术 B 生命科学技术 C 海洋科学技术 D 有益于环境的高新技术和管理科学 (软科学)技术 48. 创造性解决问题的过程步骤分为（） 。 (多选 ) A 提出问题 B 分析问题 C 形成假设 D 验证假设37. 开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这
34、种能量由（）构成。 (多选 ) A 外在表现 B 内在思维 C 体能 D 智能 39. 信念和信仰是密切相关的，与信念相比，信仰侧重强调人们对某种理论、学说的（） 。 (多选 ) A 意识 B 思维 C 认识 D 态度41. 情商包括（）的能力。 (多选 ) A 正确地识别自己的情绪 B 正确地评价和表达自己的情绪 C 识别他人情绪 D 调节情绪 42. 恰当地表达自己的情绪的能力包括（）这两方面的含义。 (多选 ) A 能够正确识别自己的情绪 B 能够表达清楚自己的情绪 C 表达情绪的方法是否恰当 D 表达情绪的时机是否正确 43. 一般思维创新过程中的分析与综合，按客体情况分，可以分为三种
35、情况（） (多选 ) A 对物体实际操作时的分析与综合 B 对物体的感性形象进行的分析和综合 C 对主体自身理性思维进行分析和综合 D 对语词符号的分析和综合 67. 在寻求新的增长方式的努力中，知识与创新成为知识经济社会第一资源。 (判断 )正确 错误47. 党的十六届五中全会指出，要建立以（）的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (多选 ) A 企业为主体 B 市场为导向 C 创新为目的 D 产学研相结合 36. 智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（） 。 (多选 ) A 潜能 B 情感 C 意志行为 D 情绪 40. 美国宾州大学的马丁塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出：有三种特别模式的信念会影响新信念的形成，包括（） (多选 ) A 回天无力 B 无所不在 C 过分自责 D 丧失自我 44. 现代科学技术发展的特点主要包括（） 。 (多选 )
