精选优质文档-倾情为你奉上渔夫的故事教学设计教学目标：知识技能目标：1、 掌握文中出现的10个生字词；2、 能正确朗读“规矩、胆瓶、笑逐言开、金币、塞满、铁叉、桅杆、倒霉、恩将仇报、起誓”等词；3、 理解课文内容，理清文章脉络。过程与方法：自由阅读，在读通读懂的基础上探究人物的精神品质。情感态度价值观：1、 探究魔鬼的本性，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的，知道有智慧的人才是真正强大的；2、 培养探究、合作的精神，体验合作学习的快乐。教学重难点：重点：1.理解和运用本课新词； 2.认识魔鬼的本质，懂得运用人的智慧战胜魔鬼、战胜邪恶。难点：1.把握渔夫和魔鬼的矛盾发展转化过程 2.引导学生简要的讲述故事。课时安排：一课时教具准备：PPT教学过程：1、 故事导入，板书课题1. 讲述一千零一夜来历，激发学生兴趣；2. 板书：32.渔夫的故事二、初读课文，学习生字，整体感悟1把生字词读正确、流利；2速读课文，分段。初步感知课文主要讲了个怎样的故事？3
