爸爸带我去爬树-教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上爸爸带我去爬树教材分析:爸爸带我去爬树是当代儿童作家斑马所写。本文虽以一个孩子的口气叙述,讲述的事情又贴近儿童,但文中揭示的却是“回归自然”的深刻主题。文中的爸爸真是了不起,他通过带孩子去爬树,让孩子亲近自然,拥抱自然;培养了意志,锻炼了体魄;扩大了视野,陶冶了情趣;收获了快乐,增长了智慧。作者巧妙的运用了对比的手法,突出了这一主题。教学目标:1、理解课文内容。理清课文写作顺序:爬树前第一次爬树第二次爬树爬树后。2、体会作者心情的变化。3、联系生活实际,体会乐趣,体悟“回归自然热爱自然保护自然”教学重难点:重点:理解课文内容。理清课文写作顺序难点:体会作者心情的变化。课时安排:共2课时教学过程:一、揭示主题,导入新课、谈话导入:平时同学们都和爸爸妈妈到哪里玩呢?、引出课题。、审题。从课文的题目中,你了解到什么?你想进一步了解什么?如果让你来写,你会写什么?作者通过写我学会了爬树来体现爬树的乐趣。这是一篇写事的文章。想像爸爸教我如何爬树?二

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