牛津小学英语5B教学反思汇编(共22页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7752465 上传时间:2021-11-13 格式:DOC 页数:22 大小:35KB
下载 相关 举报
牛津小学英语5B教学反思汇编(共22页).doc_第1页
第1页 / 共22页
牛津小学英语5B教学反思汇编(共22页).doc_第2页
第2页 / 共22页
牛津小学英语5B教学反思汇编(共22页).doc_第3页
第3页 / 共22页
牛津小学英语5B教学反思汇编(共22页).doc_第4页
第4页 / 共22页
牛津小学英语5B教学反思汇编(共22页).doc_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上牛津小学英语5B教学反思汇编Unit1 教后反思 第一课时教后反思 第一课时教学内容是B部分单词(星期类)及C部分句型What day is it today?及其回答Its 。单词中有两个为5A中已学单词,所以由这个单词引出本课时要教授的单词,并且出示月份挂图,在挂图的帮助下降星期类单词引出并板书单词,拼写单词。并且教授过程中我一直将句型与单词同时操练,整堂课下来,总体效果还不错,大部分学生都能够熟练掌握并运用该句型。课后及时反馈,及时补差,效果还可以,学困生课后得加强操练。Unit1第二课时教后反思 在第一课时中我主要进行星期类单词的教学,本节课的教学重点是学科类单词和运用,相比较星期类单词而言,学科类单词在认读上有点难度,所以在课上我花了比较多的时间去进行单词的教学,这样也避免一部分基础不是很好的学生,不至于在一开始就落后,所以在后面的句型的操练上就显得有点仓促,但是总的来说,学生练习的机会很多,练习的面也很广,随着年级的升高,我发现学生开始不愿意举手发言,在这方面要多创造机会让学生进行说话的训练,有

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。