精选优质文档-倾情为你奉上一、目标: 1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。 2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。二、准备工作: 1、本班在校、区的多项比赛评比中获取的奖杯、奖状、荣誉证书。 2、参加集体活动的照片。 3、一段班级参加科技文艺汇演的录像剪辑。 4、动画片三个和尚剪辑,歌曲一个篱笆三个桩的录音。三、形式:看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。四、班会活动过程: (一)激趣导入: 1、出示奖杯、奖状、证书、激发兴趣。 教师:同学们,老师今天带来了许多有纪念性的东西,你们看看,这些都是什么? 2、引导边看边回忆。 通过回忆,逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。 3、引发思考,结合实际。 看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的? 这些荣誉的取得是一个人的功劳吗? 能结合自己或班上同学情况谈谈吗? 4、教师小结:同学们说的很好,这些荣誉的取得是大
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