精选优质文档-倾情为你奉上真菌教学设计范县第一初级中学 张爱菊一、教学目标（一）知识目标1认识生活中常见的真菌。2说出真菌的主要特征。（二）能力目标1尝试运用对比的方法找到真菌区别于植物和细菌的特征。2尝试将观察到的特征用科学的语言进行描述。(三)情感、态度与价值观目标进一步认识生物的多样性。二、教学重点真菌的主要特征。三、教学难点利用显微镜观察酵母菌和霉菌，总结归纳真菌的结构特点。四、教学准备教师：各种真菌的图片，以菌治虫的视频，真菌孢子繁殖的视频。学生：发霉的橘子、面包片、食用的蘑菇、放大镜。（生物材料放在封口的透明塑料袋中）五、教学过程（一）激发兴趣，导入新课1教师：先请大家来看一段视频（播放视频蝗虫被分解），天呐！这只蝗虫怎么了？（学生纷纷提出猜想，教师对其中有创造力的想法和正确的想法给予鼓励。）教师解释：其实事情的开端仅仅是一粒肉眼看不到的小“尘埃”落在了它的身上，这可不是普通的灰尘，而是一种真菌的孢子。【设计意图】用简短而精彩的视频资料，迅速吸引
