精选优质文档-倾情为你奉上小班科学活动：玩沙（物体与物质）【活动目标】1.初步感知沙子的特性，懂得安全玩沙。2.乐意参与活动，体验玩沙的乐趣。【活动准备】（一）材料投放：幼儿人手一套玩沙工具（小铲子、镂空的小塑料筐、小桶、印模等）、搅拌棒、水、一次性塑料杯等。（印模可以从日常生活收集废旧物品替代，如小杯、小碗、果冻壳等。)【活动过程】一、以玩沙引入，激发幼儿参与活动的兴趣。（一）将幼儿带到沙坑旁，介绍活动材料，提出活动任务。（二）引导语：小朋友们，你们喜欢玩沙吗?今天我们一起来玩沙吧。（三）提出活动要求：玩之前先把袖子、裤腿卷起来；玩的时候不要把沙扬起来，不要用手揉眼睛。二、看一看、摸一摸、踩一踩，初步感知沙子的主要特征。（一）讨论：沙子是什么颜色的?摸一摸、踩一踩有什么感觉?团一团发现了什么？（二）小结：沙子是浅棕黄色的、一粒一粒的；踩在上面软软的，很舒服；沙子是松散的，不能团成团。三、把沙子分别放进镂空的塑料筐和水里，感知沙的粗细和沙不溶于水的特性。（一）引导幼儿把沙子放进镂空塑料筐里，看看会发现什么；把沙子放
