第七节-哺乳动物教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上生物第七节 哺乳动物教学设计石羔镇初级中学 彭楚香教材内容分析 哺乳动物是新人教版教材第五单元第一章第七节。课文在“哺乳动物的主要特征”的概念上做了铺垫,课文介绍哺乳动物的主要特征和哺乳动物与人类生活的关系。 学生特征分析从知识方面来看,初二学生对生物这门课的学习已经掌握了一定的方法。哺乳动物在生活中经常看到,对农村中学的学生来说比较熟。教学目标 知识与技能目标:1、识记哺乳动物的主要特征。2、描述哺乳动物与人类的生活有什么关系。 过程与方法目标:通过探究活动的开展,发展学生科学实验的探究能力、小组合作解决问题的能力。 情感与价值观目标1、通过学习明确生物的形态结构与各自的功能相适应的特点。2、提倡学生向身边的人群宣传“关爱生命,保护环境”的观点。3、增强学生保护环境的意识,产生热爱环境、热爱生命的美好情感。 教学重点:1、识记哺乳动物的主要特征。2、描述哺乳动物与人们的生活有什么关系。教学难点:识记哺乳动物的主要特征。教学过程一、复习旧

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