第三版高良谋《管理学》教案(共84页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上管理学分章教案管理学第1周教案第1章管理与管理者第 1、2节管理的概念等课 时3教学环境课堂教学教学目的定义管理、明确管理的意义； 掌握管理的特性；了解管理的职能；区分管理者与操作者；确定管理者扮演的角色和应具备的技能；区分成功的管理者与有效的管理者重 点管理与管理者的定义、管理的特性；管理者的技能；有效管理者与成功管理者的特点；管理的二重性、管理的科学性与管理的艺术性认识难 点管理的二重性、管理的科学性与艺术性讲授内容：第一章管理与管理者 第一节 管理概述一、什么是管理（一）管理的定义泰罗、法约尔、西蒙、坎农、唐纳利、孔茨、罗宾斯都给管理下了定义综合各方认识，本教材认为：管理是指管理者在特定的环境下，对组织的各类资源进行有效的计划、组织、领导和控制，使组织成员高效率地实现既定目标的活动过程。 管理是有目标的群体活动管理由一系列职能活动组成的过程管理是整合组织资源的过程管理是在一定社会环