精选优质文档-倾情为你奉上绿色植物的呼吸作用说课稿大家好，我今天的说课内容是第四章绿色植物是生物圈子中有机物的制造者的第二节绿色植物的呼吸作用，我将从一下五个方面阐述本次课程的安排。一 学前分析1. 教材分析：本节内容是在介绍完光合作用的知识点之后的课程，绿色植物的呼吸作用是绿色植物的三大重要反应作用之一，它与光合作用既相互独立，又相互依存。本节内容对植物呼吸作用知识框架的建构，主要是通过对“观察植物的呼吸作用”实验现象的分析而获得。本节内容是课标中第四个主题的重点内容，在课标中他属于理解层次。2.学生学情分析：初一学生正处于以形象思维为主，并向抽象思维逐步过渡的关键时期。由于初一学生思维具有跳跃性，所以我设计了演示实验，用以引导学生自己发现现象本质。又考虑到初一学生没有学过化学，而本节内容又需要化学知识，所以我还安排了一个互动的铺垫实验（具体内容后面介绍），从而让学生更好的理解实验现象。二 教学目标知识目标 1.能说出呼吸作用的概念。 2.通过证明植物进行呼吸作用的实验，学生能够说出呼吸作用的过程。能力目标 1
