翻转课堂教学设计信息技术曹晶晶(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上翻转课堂教学设计模板学科信息技术教学内容(课名)重复命令的嵌套该内容总课时本课共2讲翻转课时第2讲一、学习内容分析这节教学内容在整个学期的第8课,这节课是在学生已掌握了用重复命令画图的基础上而设立的高层次的学习任务;是教会学生在LOGO当中用重复命令的嵌套画出较复杂的图形,锻炼学生的逻辑能力。这堂翻转课堂教学内容的特色就是少讲精讲,学生自主实践操作。难点:哪些图形可以使用重复命令的嵌套,真正理解重复命令嵌套重点:重复命令的嵌套的理解。锻炼学生的逻辑思维能力。二、学习目标分析通过绘制千变万化的图形,激发学生的学习兴趣,培养学生积极探索的精神。同时也通过学生对于各种图形的绘制完成效果来判断学生是否达到了目标。三、学习者特征分析学生在掌握了重复命令画图的基础上,课前准备任务单,让学生自主完成任务,由小组组长反应做任务过程中出现的问题,老师抓住疑难问题来共同解决,对于这堂课可能出现的问题就是嵌套过程中大括号的位置及嵌套过程中命令要成对出现。四、课前任务设计学生课前完成好任务单,给学

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