苏教版-五年级数学下《异分母分数加减法教学设计》(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上异分母分数加减法一、教学内容课本80页的例题1,“试一试”和“练一练”“练习十二”第14题二、教学目标1、使学生经历探索异分母分数加减法计算方法的过程,能正确计算异分母分数的加减法。2、使学生联系已有的知识经验探索异分母分数加减计算方法的过程中,感受数学“转化” 的思想。3、使学生在学习活动中,体验成功学习的乐趣,增强学好数学的信心。三、教学重点、难点重点:掌握异分母分数加减法计算方法。难点:理解异分母分数加减法为什么要先通分,再计算的道理。四、教学准备:长方形纸片五、教学过程、复习1、口算:10米+8米 5吨+10米2、计算下面各题+ + 指名口算,让学生说说同分母分数加减的方法。、教学新课1、 教例题1. 出示例题1,指名读题。指名回答(板书:+)追问:这与复习第2题有什么不同?指出:这是一道分数加法算式,因为相加的两个数的分母不同,所以把它叫做异分母分数。(板书:异分母分数的加法) 提出问

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