自救与逃生综合实践教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上五年级综合实践活动教学设计火灾中的自救逃生执教:雷新茂设计理念:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失,因此消防安全十分重要。特别是对于未成年的孩子来说,了解一些消防安全知识,学习逃生和自救方法,重视安全,珍惜生命,显得尤为重要。教学目标:1、增强小学生消防安全的意识,以及所造成的严重后果。2、了解消防安全的一些基本常识,学习逃生和自救方法,重视安全,珍惜生命。教学重点:了解消防安全常识,学习自救和逃生的方法。教学难点:学习自救和逃生的方法。教学过程:一、案例导入火象征着温暖,象征着吉祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明, 推动了社会的进步。但是,火一旦失去控制,它可以毁坏物质财富,破坏生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。请看下面几幅图片: (出示幻灯片)看了这些熊熊大火,这些血淋淋的事例,大家有什么感受?(引发学生思考。)师相机引导学生回答。师:看到一个个鲜活的

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