精选优质文档-倾情为你奉上荷花一、学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，认读“挨、胀、翩”，书写“荷、挨、莲蓬”。2、运用想象画面的读书方法，理解课文第2、3自然段，感受荷花的姿态美。3、学习抓连接词的方法背诵课文第2自然段。二、教学重点、难点：教学重点：1、运用想象画面的读书方法，理解课文第2、3自然段，感受荷花的姿态美。2、学习抓连接词的方法背诵课文第2自然段。教学难点：想象画面，写荷花的不同姿态。三、教学准备：多媒体课件。四、教学课时：2课时第一课时一、揭题导学1、荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象，更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象。今天我们要跟随叶圣陶爷爷去欣赏他笔下的荷花。（板书课题）2、学写“荷”字。二、感知全文1、请同学们翻开书，自由阅读课文，在阅读之前，先看看阅读要求。（课件出示读书要求，指名读：自读课文，划出生字词，多读几次，用自己的方法理解词语。）2、生自由读文，师巡视，注意生字的读音。3、（出示生字与句子，检查生字词读音。）下面老师检查一下你们的生字学习情况
