落花生第一课时教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上落花生第一课时教学设计1陈淑香一、教学目标:1掌握本课7个生字。正确读写“榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语,会用“居然”造句。2正确、流利地朗读课文。3、初读课文,整体感知,概括文章大意;能将文章分成三个部分。二、教学重点:1、重点指导“茅”的写法,随机理解“开辟、爱慕、体面”的意思。2、学习课文第一段,理解“居然”。三、教学难点:给课文分段,概括主要内容。四、教学准备:课件五、教学过程:(一)、激趣导入 揭示课题1出示作者图片,问:同学们知道这是谁吗?(出示作者资料),谁来读一读关于作者的介绍?这节课,我们就一起来学习许地山先生写的落花生,请大家跟老师一起写课题。(教师板书,学生书空,齐读课题。)2、说明:落花生就是我们平时见过的花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到土里长成花生,所以又叫落花生。(二)、初读课文,整体感知1师:课前老师已经布置了预习,现在来检查一下同学你们的预习效果怎么样。出示词语,指名当小老师带读,(共四行,最后一行读轻声)随机指导“茅、吩、

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