精选优质文档-倾情为你奉上蒙氏小班教学内容一、日常生活教育: 1、教室常规 走线(目的):协助孩子练习肢体的平衡感,学会控制自己的速度,保持适当的距离,避免踩到别人。 徒手直线a、教孩子听着音乐走,保持距离; b、跟老师或同伴变换手部动作或变换音乐的速度; c、学会自然走,熟练后增加难度。 持物直线给孩子易倾斜或易摇晃的物品及易掉落的物品。(例如:水杯、旗子、球、串珠、沙包、勺子盛物等) 寂静游戏(目的):听力、记忆力、顺序性、差异性训练。(例如:接龙类) 铺工作毯(目的):强化正确使用工作毯的方法。(例如:铺、卷、绕、搬等) 拿取教具的方法a、正确掌握取放教具的方法; b、正确拿托盘的方法; c、正确辨别标志符号。 认识物品a、认识班级物品; b、认识自己物品的位置。 正确使用危险品a、使用刀切物;
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