让作文教学回归生活本真(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 让作文教学回归生活本真 云南省红河州石屏县东风小学 杜玲红 【摘要】作文教学生活化,让学生以整体的生命投入生活、关注生活,抒写自己;让学生说真话且把真话说得更准确,写真事且把真事写得更生动,抒真情且把真情抒发得更感人,做真人且做得更有质量。【关键词】内容生活化、过程生活化、方法生活化、评价生活化新课程突出了这样一个理念:课程设计应注重重建学生的精神生活。郭元祥教授在课程设计与学生生活的重建一文中说:“当今中小学教育面临着种种困惑:为什么学生越学越没有了灵气和活力?为什么学生在课程实施中不能体验到快乐?问题的根源之一在于:中小学课程设计把学生固定在科学世界里,缺乏对学生生活世界的观照,难以体现全部的生活意义和生命价值。在我国所处的这个改革开放、市场经济、可持续发展、知识经济、国际政治经济格局变换和人们的生活方式转型的伟大时代,关注儿童整个精神生活,赋予教育生活意义和生命价值,成为当前中小学课程改革的必然要求。课程设计应注重重建学生的精

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