精选优质文档-倾情为你奉上课堂观察记录与分析（作业模版）学员姓名宋凤霞学员单位龙江六中观察时间段八年级观察对象学生授课内容同样的权利 同样的爱好观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为调整建议一、课前情境创设（激发学生学习兴趣的问题情境创设）老师播放健康歌（学生可以随着唱）导入课：生命对于我们每个人来说，都只有一次，是最宝贵的，生命健康权是我们每一额公民与生俱来的基本权利，我们要珍爱自己的生命与健康。板书课题：同样的权利 同样的爱护1、学生欣赏歌曲，思考问题2、阅读教材第28页的内容，谈谈自己的看法。3认识怎样正确行使生命健康权通过歌曲引入新课，激发学生积极探究新课的兴趣，课堂效果非常好二、知识概念的理解和深化（学生思维的启发和引导过程）活动一，珍爱自己的生命1. 珍爱生命健康的表现2. 展示小楠的故事3. 提出问题，你如何看待小楠的这些想法？4. 组织学生读相关的内容。1. 认识怎样正确行使生命健康权，知道珍爱生命与健康的方法，锻炼、营
