说课设计《粗盐中难溶性杂质的去除》说课稿(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上粗盐中难溶性杂质的去除说课稿平乡县第七中学杨 燕大家好,我是平乡县第七中学教师杨燕。今天我说课的题目是粗盐中难溶性杂质的去除,下面我将从以下几个方面来进行分析:一、知识链接粗盐中难溶性杂质的去除这个实验利用之前学习的天然水的净化中,关于溶解、过滤的操作方法,并结合溶液溶解度及蒸发结晶的知识,向学生介绍分离混合物的一般方法,使学生逐步学会分析和解决实验探究的问题,培养学生实验操作能力及对实验过程和实验结果的表达能力;也是继学习了氯化钠的性质、用途、存在及晒制之后对整个知识体系的进一步提升和拓展。 二、实验目标根据化学课程标准,为了更好的体现要面向全体学生和促进学生全面发展的理念,我制定了如下教学目标:知识与能力:1、通过分析讨论,能设计出分离粗盐中难溶性杂质的方案。 2、学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。过程与方法:通过体验过滤、蒸发的实验过程,学生归纳总结出混合物分离的一般方法。情感、态度与价值观:1、培养学生学习化学的积极性,使学生乐学、好学、充分调动学生学习

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