课堂观察记录表单(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课堂观察记录表单课堂观察记录表单（1）任职学校淄川区北关小学任教学科语文任教年段三年级姓名李静观察视角一、教什么观察记录观察视点有感情地朗诵、理解古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵，理解、想象诗的意境，能够体会诗人与朋友之间那种依依惜别的深情厚谊。1.教学目标：是否明确而恰当？教学目标明确而恰当，思路清晰，循循善诱。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？以小组合作的形式，读一读，说一说，汇报交流对诗的已经的理解，体悟当时朋友之间的依依惜别之情。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？以古诗比赛的形式复习旧知，引领学生自主探究新知，结合生活实际，课外图文资料巩固、拓展所学知识。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？以读为本，在自读自悟中体会理解语言文字，感受祖国语言文字的优美，体悟情感，并能运用、生成新的知识。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？以生为本，教师以引领者、组织