走马灯教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上走马灯一、教学目标：1、知识目标通过探究走马灯的动力来源，帮助学生掌握热动力方面的知识。2、能力目标锻炼学生利用实验器材完成实验的动手能力。3、思维目标通过以上两点提升学生的观察、分析的思维能力。二、教学设计：通过演示走马灯引发学生兴趣观察走马灯的结构特点探究使走马灯动起来的原因从而使学生了有关热动力方面的知识三、教学流程：1、复习前课：2、导入：大家看到视频中的是什么？玩过吗？是什么原理？我们来做几个小实验验证一下吧！酒精灯上空放手，感受热量。在酒精灯火苗上方放塑料袋拿两个杯子做一个天平，一边用灯在下方烧，观察情况。纸蛇舞引出走马灯【教师发问】在中国有一种传统的玩具，属于灯笼的一种，这个灯笼十分有趣，当你点燃它时，它会马不停蹄的转起来。大家知道是什么吗？ 对，它就是“走马灯”。有幅对联的上联说：“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”为什么灯停了马就不走了呢？下面就让我们一起去找寻答案吧！3、 实验记