趣味化学教学设计(了解催化剂)(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上趣味化学教学设计课程内容了解催化剂教学时间1课时（40分钟）教学目标了解催化剂的作用教学重点催化剂的作用教学难点了解催化剂实验用品30%双氧水、碘化钾溶液、可口可乐、曼妥思薄荷糖、多泡洗涤液、甘油溶液、淀粉溶液、碘水、大一点的透明盆或小塑料箱子、吸管、矿泉水瓶、塑胶手套、一次性水杯、抹布活动方案：引入实验课程开始在前面我们学习过淀粉遇碘变蓝的化学知识，实验操作：在一个塑料水杯中，加入淀粉溶液，再加入碘水，溶液变蓝。前面我们曾经加入过一种药品，可以让溶液的蓝色退去，大家还记得吗？加入Vc可以，那是把碘消耗了，溶液褪色，如果要把淀粉消耗掉，那么是不是也会褪色呢？如何除去淀粉呢？（同学们想一想）我们的唾液就可以，将淀粉转化为别的物质。请一位同学上来，向这个杯子中贡献一点唾液，过渡由一位同学向混合液的水杯中用吸管取一些唾液，并搅拌水杯，观察实验现象。实验现象：水杯中蓝色溶液褪色。原因：在我们的唾液中含有一种