精选优质文档-倾情为你奉上课题棉花姑娘课时2课型设计者执教者教学目标1.会认“棉、娘”等13个生字，会写7个生字。 2.分角色朗读课文，读好请求的语气。 3.了解课文主要内容。 学习重难点会认“棉、娘”等13个生字，会写7个生字。了解课文主要内容。 能正确、流利、有感情地朗读课文，了解不同的益虫与益鸟的不同作用。 教学过程二次修改第一课时一、谈话导入，做好铺垫1.同学们，今天老师为你们带来了一位新朋友，看看她是谁呀？(板书题目：棉花姑娘)2.识记“棉”和“娘”二、激趣学文，整体感知1.同学们，请看这两幅图，说说棉花姑娘的表情有什么变化？(出示棉花姑娘伤心的图片和开心的图片。)2.是呀，棉花姑娘从伤心到开心，这到底发生了什么事呢？让我们到课文里去找找答案吧。3.交流：你知道了什么？随机出示词卡：治病、燕子、别人、树干、忽然、惊奇、七颗、瓢虫、碧绿、吐出、笑啦。(1)学生认读。(2)同桌你指我读合作学习生字。4.自由读课文。三、读通课文，识记生字
