精选优质文档-倾情为你奉上一分钟一、教材分析：课文以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的却是20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。故事与学生实际生活联系十分紧密，教学中要引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容，从中受到教育和影响。由于学生小，时间观念不强，对于如何珍惜时间缺乏感性认识。本文正是一篇十分优秀的文章。教学时要充分利用教材资源创设情境，在读中感悟，从中体会元元的焦急与尴尬，也使这件事成为宝贵的教训，促使每个学生都能对自己严格要求，珍惜时间、科学利用时间。二、教学目标：基于对教材的理解，我把本课的教学目标定为：1.知识与能力目标：认识13个生字，会写7个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法目标：学习并体会元元当时焦虑的心情和事后后悔不已的心理变化。3.情感、态度与价值观：时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。我认为这节课的重点是认识13个生字，会写7个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。难点是
