精选优质文档-倾情为你奉上识字4.田家四季歌教学设计第一课时教学过程一、谈话导入1.出示四季，师范读，同学们还记得么？这是我们一年级的时候学过的课文四季。想一想四季的特征是什么呢？2.今天就让我们走进田园的四季，去领略农家的四季，体会农民伯伯的辛苦与快乐。3，板贴，齐读课题。4.识记“季”字。(这里的季字是本课生字，怎样记住“季”字？指名答。 “季”和“李”很像，比“李”多了一撇。5，再把课题读一遍。6.田家是什么意思？以种田为主的人家，我们称为田家，也就是农家。 师:中华民族自古以来就是个农业大国。我国从南到北，种植农作物不一样，一年四季的农事活动也不一样。这篇课文就是介绍江南地方的农事活动。那田园的生活到底是什么样，他们一年四季都在忙些什么呢？二、朗读课文，感知内容1. 请同学们将书本翻至23页,听老师读课文，注意生字的读音，句子之间的停顿。师配乐范读。现在请同学们自己借助拼音把这首儿歌认认真真读一遍.2.学生自由练习读文,出示自读要求：(1)读准字音，读通句子.(2)数数有几个小节?请做好标记.
