精选优质文档-倾情为你奉上1逃家小兔 一、教学目标学生透过学习这本图书的内容，体会家人对自己的关爱和重视；了解父母管教自己的心意；从而学习主动与家人沟通，并对家人付出自己的关怀。二、教学重点观察图书中的图画，想象故事的情节；朗读和理解绘本中的文字，学习以如果你我就要的句式创作对话；讨论图书的内容，学生交流自己的体验和思考兔妈妈的教育方式。三、教学课时两课时第一课时 (一)、看图描图意，点书题看图一，描述图意，猜想小兔母子之间的对话。引入以小兔为题的图书逃家小兔，介绍图书的作者和绘者等资料。(二)、看图猜故事，逐步寻1. 出示图书中的图二，指导学生观察和想象及表达出来。 (提示小兔想去哪里？他在做什么？他会看到什么东西呢？)2. 出示图三至图六，分小组讨论，然后各组派同学出来口述各幅画的图意。齐来探讨小兔逃家的原因，再次点题，并让学生各抒己见，说明自己若是小兔会有何做法。 (三)、看图学句式，读对话简述故事的内容，说明小兔和兔妈妈之间展开了一场捉迷藏的游戏。出示图七，
