精选优质文档-倾情为你奉上中陶会课题研究者登记表课题名称：陶行知生活教育思想与学科教学研究项目编号：ZTKY-2011-068 姓名张望天学校莲山中学职称中一课题(论文)名称陶行知生活教育思想在语文教学中的尝试联系电话电子邮箱zwtzwtzwt721课题研究（论文）摘要（300字内）陶行知生活教育理论的精髓告诉我们：“生活即教育”是“生活教育理论”的命脉。它包含三方面涵义：一是我们所过的生活及生活所必须的一切东西，便是我们的教育内容。二是生活与教育必须一致，否则就不能起到教育的作用。三是教育不能脱离生活，必须与生活相联系，甚至必须与生活打成一片。语文新课程标准非常强调生活教育，要求进一步密切语文学习与生活的联系，要求教师指导学生在生活中学语文、用语文，把语文学习的背景扩大到学生整个的生活世界。语文学习在整个社会生活中几乎是无所不在的，各科教学、课外活动、家庭、社会构成语文学习的广阔天地。 “把课堂变成学生探索世界的窗口”，“联系生活”是语文课程标准的重要指导思想。此
