精选优质文档-倾情为你奉上小数加减法教学内容：青岛版小学数学四年级下册第86-87页第二个红点上面的内容。教学目标：1.结合具体情境，理解小数加减法的算理，掌握小数加减法的计算方法，并能正确地进行计算。2.经历小数加减法的计算方法的探索过程，沟通小数加减法与整数加减法之间的联系，体会转化的数学思想。3.在解决问题的过程中，感受数学与科技知识的联系、数学与生活的联系，体会计算的价值。教学重难点教学重点：理解小数加减法的算理，学习计算方法。教学难点：探究小数加减法的算理。教学具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，提出问题1创情板题。 1、学生交流课前收集的有关“克隆”的信息。2、师：今天我们就一起来了解两头可爱的克隆牛的情况，看他们身上有哪些有趣的数学问题。3出示学习目标。师：本节课要达到以下学习目标：1.结合具体情境，理解小数加减法的算理，掌握小数加减法的计算方法，并能正确地进行计算。2.经历小数加减法的计算方法的探索过程，沟通小数加减法与整数加减法之间的联系，体会转化的数学思想。3
