领导包级制度(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上华龙区二中校领导包年级、班级制度为了进一步提升学校的整体管理水平,全面推进精细化管理,营造更良好的校园教育氛围,实现学校内涵发展,提升办学综合水平,特制定领导包年级,中层包班级制度。 一、校级领导包年级制度:(一)、工作原则1、年级组长相对独立行使组长职责的原则年级组内的会议、活动等全权由年级组长直接组织,年级组内的所有老师(包括此时作为一般教师的承包领导)必须服从。这是树立年级组长在组内的权威的必要条件。2、年级组长征询承包领导工作建议的原则年级组长在年级新决策或者活动出台前,要集中或者分别咨询承包领导意见和建议,综合评估后纳入年级实施日程,并组织实施。这是竭尽全力保证年级组组内决策不至于出现过大问题的措施,也是培养年级组长工作能力和见解的方法,也是承包领导与年级荣辱与共的沟通形式。3、承包领导担负年级组长全面健康成长的职责的原则承包领导要密切注意年级组长工作中表现出来的各类倾向(政治、业务和个人价值观),本着善意、爱护和指导的态度去提醒、纠偏和完善,甚至自己要勇于站出来把相应责任承担下来,以

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