精选优质文档-倾情为你奉上高中历史研修日志-怎样上好一堂好课的思考通过培训学习,我感触最深的就是新课改中的师生观，自己心目中的一堂好课逐渐成型，很想与大家分享，共同讨论一下。第一，调动学生，让他们广泛而积极地参与。那就要有宽松、和谐的课堂气氛，增强学生课堂参与的勇气。教师在教学中，一定要摈创设宽容的课堂气氛，让学生敢想敢做，释放自己的智慧能量，提高思维能力和实践能力，真正做课堂的主人。课堂中，教师应力求课堂教学气氛的民主、和谐，要以欣赏的目光引导学生发表自己的见解和意见，对学生提出的新观点、新问题，给以及时适当的肯定鼓励和表扬。第二，积极创设课堂情景，激发学生参与课堂的意识。课堂情景创设的方式多种多样，比如创设问题的情景。疑问是思维的种子，是创造的动力。没有疑问就没有思考，认识就不会发展。教学过程中教师要有目的、有计划、有层次地精心策划，提出与教学内容有关的问题，激发学生的求知热情，把学生引入一种与问题有关的情景之中。比如，把一些理论知识通过小品表演、课堂演讲、辩论会、多媒体课件等学生喜闻乐见的形式表现出来，把这些活泼新颖的教学形式引到课堂教学中，使之
