高中数学必修三《变量的相关性》导学案精品(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上变量的相关性【学法指导】1.先仔细阅读教材必修三P73P78，用红色笔进行勾画；有针对性的二次阅读教材，构建知识体系，画出知识树；2.限时15分钟独立、规范完成探究部分，并总结规律方法。 课标要求：通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图，并利用散点图直观认识变量间的相关关系经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程，知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。一、学习目标：1.理解回归直线方程的意义,能够用最小二乘法解决线性相关问题。2.自主学习，合作交流，通过散点图，探究变量的相关性的方法。 3.激情投入，勇于探索，体会统计思维在实际生活中的作用。预 习 案二、基础知识构建：1.变量与变量之间的关系常见的有哪两类？思考：两个变量间的函数关系与相关关系一样吗？2.散点图有什么作用？相关关系中的正相关与负相关的概念是怎样的？3.回归直线方程中叫做 , 由最小二乘法得