高中英语教学中的人文关怀(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高中英语教学中的人文关怀 摘 要:现代教育不仅要使学生掌握必备的知识,同时也要尊重学生的主体地位和个性需求。英语是一门语言学科,它在传授语言知识的同时也应注意建立和谐的师生关系,真诚对待学生,真正满足学生的求知需求,这样才能体现教师对学生的人文关怀。 关键词:人文关怀;英语教育;正确评价;包容 英语课程要使学生“在学习过程中发展综合语言能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神”。人文关怀就是关注人的生存与发展,是关心爱护和尊重人这一主体。我们作为一名英语教师,在教学中要以学生为本,关心爱护并尊重学生,从而体现人文关怀。 一、人文关怀的内涵 人文关怀,是从国外学术界引入的一个概念,起源于14世纪意大利的文艺复兴运动,其核心在于肯定人性和人的价值,追求个性解放和自由平等,尊重人的主体地位和个性差异,关心人丰富多样的个体需求,激发人的主动性、积极性、创造性,促进人的自由全面发展。它包含了现代社会的时代精神与先进理念,不仅要关注自己,还要关注他人;既要关注人的人文环境,还要关注人的生态环境;既要关

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