精选优质文档-倾情为你奉上 高二数学三角函数教案 通过教学,要使同学们学会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求相应锐角,能运用锐角三角函数解直角三角形及相关的实际问题。下面是高二数学三角函数教案,希望对大家有帮助。 1.理解锐角三角函数的定义. 正切、正弦和余弦的概念是在一个直角三角形中定义的,其本质是两条线段的比值,没有单位,其大小只与角的大小有关,与其所在的直角三角形的大小无关; 在RtABC中,C=90,锐角三角函数值ab、ac和bc都随锐角A的大小变化而变化,也都随锐角A的确定而唯一确定,因此它的大小仅与角的大小有关,而与所在的直角三角形的边的长短无关; 正切tanA、正弦sinA和余弦cosA是一个完整的符号,tanA不是tan与A的积,离开了A,“tan”就没有意义了,只有合起来,tanA才表示A的正切,sinA、cosA也是如此; 符号tanA表示A的正切,在符号tanA中,习惯省去角的符号“”,当用希腊字母、等表示角时,其正切中角的符号习惯上也省去,