精选优质文档-倾情为你奉上九色鹿第二课时教学设计一、教学目标：1. 读懂课文，理解内容。领悟九色鹿救助他人、不图报答的品质，谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行径。2让学生在自主学习的情境中，通过多种形式的朗读，体会文章的思想感情，明白做人要知恩图报、言而有信的道理。3. 在精读感悟故事的过程中，初步了解有效读书的三个步骤：先读通文章内容，然后精读故事，了解情节人物，最后再熟读成诵，学习将文章内化读透。二、教学重点、难点：教学重点：理解调达前后截然不同的两种态度，反复朗读，认真体会，了解调达的小人行径。教学难点：1. 根据文中重点词语，复述课文内容；2. 透过对文中人物的感悟，明白做人要知恩图报、言而有信的道理。三、课前准备：教师：多媒体课件、词语卡片、人物头像图。学生：搜集一些有关感恩和讲诚信的名言。四、教学过程：（一）复习回顾1导入：齐读课题。通过上节课的学习，我们知道九色鹿是一个记录在敦煌莫高窟的壁画故事，并且世代相传。大家还记得这些四字词语吗？（打乱顺序出示词卡）救命之恩 千恩万谢 郑
