英语1基础模块第二单元教学设计方案(共28页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上阿克苏职业技术学院单元教学设计方案课程名称英语1基础模块教学项目名称Unit 2 I can do it!本项目学时数6课时课程教学团队中职英语课程教学团队学习目标分析语言知识目标: 学生能够理解并运用常用动词及can 询问并给出有关个人能力的信息。语言技能目标: 听 学生能够理解用情态动词can 表述的有关个人能力的介绍。说 学生能够用情态动词can 做有关个人能力的介绍。读 学生能够读懂有关个人信息及个人能力的表格及简单句。写 学生能够根据个人情况做简单介绍并用情态动词can 表述个人能力。学 习 策 略: 学生在英语学习中发现问题并及时寻求解决方法。文 化 意 识: 学生掌握中国人与英美国家的人们在询问个人信息时的不同习惯。情 感 态 度: 学生了解不同职业所需的技能,并明确自己在学习过程中需要掌握的技能。单 元 任 务: 学生能够运用所学语言填写简单的求职表。学习者分析中职新生英语水平普遍较低、离散度高;缺乏英语学习动力和自觉性,

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