精选优质文档-倾情为你奉上英语教学质量分析报告朱丽丽通过一年的努力，我们的教学质量有了一定的提高，得到上级领导、社会各界和学生家长的一致认可。但是，也存在一些问题，现对教学质量进行总体分析，以便在下学年度有更大的提高：一、现状分析：外来学生逐渐增多，学校可以借势而上。80%以上是来自几个省市的外来务工子女。他们流动大，基本上每一年多一点更换一批学生。这些学生语言交流、个性差异、学习基础、家庭环境、生理和心理都存在较大差异，为此给学校的教育和管理增加不少的难度。二、存在的问题：英语：插班的外地务工子女学生的英语基础很差。随年级的升高，问题越来越严重。班中学生知识水平相差悬殊，学困生较多，给老师的教学带来了极大的困难。学生对基本语言点掌握不够扎实，农村学生在生活中缺少学英语的氛围，及练英语的语言环境。一般都是在课堂上接触英语，语言的输入量与输出量都较小。三、原因分析；通过对全校的期末试卷的测试结果进行分析诊断，我们认为学生在学习方面存在的问题，其原因有不会审题、思考问题时角度单一、思维不够灵活、不注重比较和归纳、解题后不能反思检查。学生在
