精选优质文档-倾情为你奉上阅读指导课尊敬的各位评委老师：大家好我说课的内容是一节阅读指导课，下面我介绍一下自己构思这节课的一些想法：首先说一下这节课的形成背景：新课标要求学生课外阅读总量不少于260万字， “兴趣是最好的老师。”只有激起了学生广泛阅读兴趣，他们才会主动去阅读。 阅读既是一个了解世界和思考世界的过程，又是一个心灵自我关照的过程，因此更要尊重学生阅读的自由性，让学生自己在阅读中去思考、质疑、发现和创造，从根本上提高他们的阅读能力，培养他们健全的人格。 再来看一下学生整体情况 中学生正是形成阅读习惯、培养阅读能力的重要时期，可是现在学生沉迷于网络，电视、电子游戏。这在一定程度上是由于我们没有给学生提供一个相应的阅读环境，导致学生对课外阅读越来越失去兴趣。所以，培养学生课外阅读的兴趣和习惯是十分必要的。达成这样两个目标1通过学生自由读书，调动学生阅读兴趣，形成阅读习惯；2. 通过阅读分享以满足学生的阅读成就感，巩固和提高阅读效果。课前准备1、根据借书类别分好兴趣小组。2建议学生准备摘抄本记录。
