精选优质文档-倾情为你奉上高中生英语阅读能力低下的成因与对策分析【摘要】：本文旨在分析高中学生英语阅读能力低下的原因，并就存在的问题提出应对策略。【关键词】：英语阅读 能力 提高阅读是读者获取外界知识的一种渐进、复杂的心里过程。阅读能力则是理解、吸收和运用语言的能力综合体。英语阅读不仅是高中英语教学的基本要求，同时它也是语言技能不可或缺的重要组成部分。高中英语教学的基本任务是要求学生在原有英语知识的基础上掌握一定的语音、语法知识和词汇量，更为重要的是要不断地培养和提高他们“听、说、读、写”能力。在高中英语教学大纲和高中新课程教学标准提出“要侧重培养学生的阅读能力，为进一步学习和运用英语知识打好基础。”就现行的人教版高中英语教材内容看，编写的目的也是注重于学生日常阅读能力的培养；除此之外，纵观各省市的高考试卷及模拟试卷，每一份试卷中试题难度最大，分值最高的也是阅读题。因此，培养、提高学生的英语阅读能力理应成为高中英语教学的重要目标之一。下面笔者将根据自身十几年的高中英语教学经验，立足实践，谈谈如何提高高中学生英语阅读能力的几点看法：一、困扰
