精选优质文档-倾情为你奉上21、黑眼睛的大红鱼教学设计（第二课时）执教：美美霞教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，激发学生对海底世界的向往，使学生感受到“团结就是力量”，身处困境，要勇于面对，并运用自己的智慧去解决问题。教学重难点：1、感受海底世界的新奇，激发学生对海底世界的向往。2、通过朗读感悟小黑如何面对困难，解决困难，使学生明白“团结就是力量”。教学过程：一、导入上节课我们认真阅读了课文，学习了生字，还认识了一只快乐的小鱼，他叫“小黑”。当然，也和小黑一起经历了一个不幸的日子凶恶的虎头鲨几乎吞掉了小黑所有的同伴，只有小黑逃了出来。来，一起读，（课件）小黑孤零零地在海中游着，他又害怕，又寂寞，又难过。（生齐读）那么孤独、寂寞、难过的小黑在大海里又经历了什么？看到了什么呢？请同学们自由读第4自然段。二、精读第4自然段1、小黑看到了什么？指名回答生物的名称。（谁来告诉我们大家，听清楚了，只说它看到的各种海底生物的名称）师贴词卡（板书：水母、大龙虾、怪怪鱼、海草、鳗鱼、海葵）
