精选优质文档-倾情为你奉上Drama是开启英语教学的钥匙 摘 要： 传统英语课堂中，学生死记硬背大量句式，教学中缺少学习者主动建构知识经验这一过程。学生一旦参与真实交际，就会怯于表达，以及不知所云。作者通过英语课堂中引导孩子大胆进行drama编演的措施，鼓励学生大胆“用英语做事情”，以实现开辟英语教学的新途径。 关键词： Drama元素 小学英语 英语教学 一、运用Mime，提高学习之效率 案例一：以牛津小学英语新教材4B U3 My Day为例。 该部分的教学目标：能介绍自己的一天。教学难点为一系列活动类短语，如：get up，have breakfast，go to school等，学生一课时要掌握这么多短语，肯定存在一定困难。在这种情形下，笔者尝试运用Mime（哑剧）。Mime是一种不用台词而凭借形体动作和表情表达剧情的戏剧形式。学生以个体或者小组的形式进行表演，台下学生根据台上学生的表演，猜测他所要表现的是哪种活动。 分析：郭思乐教授在教育走向生本一书中指出：“儿童是先行后知的行之律；他们对人类的知识
