三顾茅庐说课稿(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三顾茅庐说课稿（修改稿） 209 贾翔荔今天我说课的内容是苏教版小学语文四年级下册中的第八课三顾茅庐，我主要从教材分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程等几个方面来阐述本课的内容。一、教材分析：本课选自我国古典长篇小说名著三国演义，由第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”改写而成。课文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。文中着力刻画了刘备的动作、语言、神态等，重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴求，同时看出诸葛亮的确是一位旷世奇才。根据教材编排特点及农村小学四年级学生学情,我制订了以下教学目标和教学重难点。二、教学目标：第一是常规目标，就是要求学生学会“顾、茅、庐、恭、”等生字词，理解词义并且有感情地朗读课文。第二是核心目标，抓住细节，通过人物的动作、语言、神态的刻画以及结合正面描写与侧面描写来表现人物的特点。第三是