《家乡的桥》教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上5家乡的桥年级： 授课教师： 时间：教学目标：1、指导学生了解家乡的桥的结构和造型。2、启发学生欣赏和表现桥，能用泥塑的方法创作出自己心目中的桥。3、引导学生体验桥的造型美和结构特点。教学重点：1、了解各种桥的结构和造型，体验桥的造型美。2、能用泥塑的方法创作出自己心目中的桥。教学难点：运用泥塑的方法创作出自己心目中的桥。教学课时：2课时教学过程：一、引导阶段1、说一说：启发学生回忆自己所见过的桥，观察了解各种桥的结构和造型。师：孩子们看到“桥”你会想到什么呢？每当看到桥老师就会想到毛主席的诗句“一桥飞架南北，天堑变通途。”是啊，一座桥连接了两岸，使我们的生活更加的方便，我们来欣赏一下历史上有名的桥。（它们在结构和造型上有哪些特征？）2、 观看课件出示的图片，了解历代名桥，体会桥的不同结构、桥的造型美。3、师小结桥的结构：桥墩、桥拱、桥孔、桥身、桥栏。二、发展阶段1、请同学自己谈谈家乡