《在马克思墓前的讲话》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 在马克思墓前的讲话教学设计10 教材分析: 这篇悼词中,恩格斯代表全世界的无产阶级对马克思的伟大贡献进行了论述,并运用记叙抒情,叙述逝世情形,表达哀悼崇敬。全文层次清晰,结构谨严,显示了强大的逻辑力量。准确选用关键词语、修辞方法、严密长句,对本文表情达意、表现形象起了极其重要的作用。这些特点在第一课时的阅读教学中要有所体现。 教学目标: 、了解马克思的伟大贡献,激发对马克思崇高人格的敬仰。 、理解本文论述的严密逻辑性,体会表达方式的综合运用。 、悼词的文体特点,修辞、单句、复句等语法知识。 教学重点:理清各段间的逻辑关系;分析马克思逝世情景及时对马克思伟大贡献的总论。 教学难点:理解关键词、长句的作用与表达效果。 教法设想:本着启发诱导的原则,以剖析结构、理清思路的方式,把握全文逻辑关系;以理解关键词、解剖长句为突破口,进行深入细致分析。 教学过程(): 一、导入新课: 人,作为“万物的灵长”,感情丰富、复杂、细腻。崇高卑劣、生老病死,激发了人类强烈的情感。同时,人们也以各种方

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