精选优质文档-倾情为你奉上小学四年级心理健康辅导课开启记忆之门教学反思武鸣县陆斡镇陆斡小学 梁彩萍随着社会的发展，关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及注意的热点。在小学生中开展以心理活动课为主的心理健康教育是儿童的内在心理需要，心理健康活动课是当前中小学心理健康教育的一种有效途径和载体。在校园生活中，学习是学生熟悉的事情，学生在学习方面遇到的困惑还是比较多的。因此，我认为有必要对学生的学习方面进行辅导，如引导学生掌握良好的学习方法与策略，教给孩子正确的学习方法，使学生爱学乐学。因此我设计了开启记忆之门这节心理活动课。开启记忆之门心理活动课设计凸显了教学的三个“维度”：知识能力目标，过程与方法，情感态度与价值观。通过活动和游戏等方式，引导学生认识三种记忆方法，了解好的记忆方法可以提高学习效率，鼓励学生树立自信，树立不断超越自我的信心。在这节课中，我坚持面向全体学生的原则，以学生需要为出发点，尊重与理解学生，力求学生人格的整体性发展。形式上以学生活动为主，体现的是学生心理活动的轨迹。一、营造氛围 真诚沟通。心理活动课不同于一般的文
